CAP+ADMIN

=**CAP ADMINISTRATIVE**= toc

2. ORDRES DU JOUR
1. le 11 mai (journée locale - perf prof) 2. Retour sur Sandra 3. Revoir demandes de perfectionnement professionnel 4. Journées 9 et 10 avril 5. Planification septembre
 * **le 3 avril 2012**

1. Rencontre de demain 2. Discuter Sandra (16 mars) 3. PLAC 4. Demande de perf prof avant juin si possible 5. Discussion des formulaires de demandes de perf prof 6. 9 et 10 avril
 * **le 7 mars 2012**

1. Sandra Herbst (2 février) 2. Perfectionnement professionnel (3 février) 3. Grandes lignes de la division (?) 4. Rencontre du personnel 5. Bulletins provinciaux (rencontre du 11 janvier) 6. Bulletin mars/avril
 * **le 18 janvier 2012**


 * **le 5 décembre 2011**
 * 1) Bulletins (sondages)
 * 2) 3 février (journée après Sandra)
 * **le 31 octobre 2011**
 * 1) Revoir les normes
 * 2) Revoir les PLACS (M à 4, 5 à 8, 9 à 12)
 * 3) Sandra H
 * 4) Bulletins provinciaux
 * 5) Identité culturelle
 * 6) Planification de la réunion de demain
 * 7) Prochaine rencontre de Perf prof
 * 8) Autres items
 * ===le 16 septembre 2011===
 * 1) Horaires de rencontres
 * 2) Sandra Herbst
 * 3) Budget pour l'anée
 * 4) Demandes de développement professionnel
 * 5) Prochaine rencontre

**le 7 mars 2012**

 * **présences:** Manon Pagé, Mayur Raval, Chantal Legal, Danielle Laurencelle, Monique Guénette, Denine Laberge
 * 1) Rencontre pour demain: **URIS** (45 minutes) et pas de CAP
 * 2) **Sandra**: Tout le personnel ensemble (9h à midi), après midi, à déterminer
 * 3) **PLAC**: Division n'a pas encore envoyé les priorités pour l'année prochaine. On décidera quoi faire lorsqu'on les reçoit. Numéracie sera en place pour l'année prochaine. 1,6 million pour la formation d'une trousse (PRIME). 3 formations par prof pour M à 8
 * 4) Demande de perfectionnement professionnel (présenté avant juin si possible). Autant que possible, qu'on approuve les demandes qui répondent à nos objectifs de PLAC. On devrait penser à des noms pour présenter au personnel l'année prochaine. Est-ce qu'on peut avoir une année pour travailler ce qu'on a appris jusqu'à date? On pense utiliser les leaders de notre propre personnel pour faire des formations avec le personnel? Si on vise des choses spécifiques, on peut maximiser l'efficacité de notre perfectionnement professionnel. Demandes: Manon et Denine: Portland ou Seattle (mai ou septembre) La conférence est le suivi des formations déjà faites. L'implantation d'un système d'évaluation au niveau de l'école / division. Ajouter Danielle et Chantal pour que chaque CAP soit représentée.
 * 5) Formulaires de demande de perfectionnement professionnel. Manon et Mayur s'occupent de retravailler les documents.
 * 6) 9 et 10 avril: 9 avril: plan stratégique. 10 avril: à déterminer

**le 18 janvier 2012**

 * **présences:** Chantal Legal, Manon Pagé, Danielle Laurencelle, Denine Laberge, Suzanne Jolicoeur, Mayur Raval, Michel Lavergne,
 * 1) Sandra Herbst: Dolores Beaumont: groupes de discussion, lettre devrait suivre (parler aux directeurs), courriel va suivre. Sandra divise en trois comme la dernière fois. Partager nos commentaires avec Chantal
 * 2) Le 3 février (après la deuxième session avec Sandra) Manon et Denine présenteront les choses de Portland. Petites trousses pour M-4, 5-8, 9-12. Max une heure.CAP. Dernière heure (individuel).
 * 3) Grandes lignes de la division: présenter au fév. Résultats des élèves. Outils de mesure. Communautés (scolaire et identitaire).
 * 4) Réunion du personnel: 15 minutes direction, 45 minutes en CAP
 * 5) 11 janvier: retour de la rencontre provinciale (problèmes stratégiques pour les nouveaux bulletins
 * 6) Bulletin mars/avril:

2. Le 3 février (après la deuxième session avec Sandra)
 * **le 5 décembre 2011**
 * présences: Chantal Legal, Manon Pagé, Danielle Laurencelle, Denine Laberge, Suzanne Jolicoeur
 * 1) Bulletins (sondages)
 * envoyer les sondages aux parents en format électronique
 * envoyer une copie papier à ceux qui n'ont pas accès à l'internet
 * demander aux enseignants de compléter un sondage individuellement
 * discuter les bulletins en CAP
 * partager nos commentaires avec Chantal
 * Manon et Denine présenteront les choses de Portland
 * petites trousses pour M-4, 5-8, 9-12
 * max une heure
 * CAP (une heure)
 * Après-midi dans les salles de classe
 * Pensées pour l'année prochaine
 * Leyton Schnellert, Seven Strategies, Grading (Portland - décembre)
 * **le 31 octobre 2011**
 * présence: Chantal Legal, Mayur Raval, Manon Pagé, Danielle Laurencelle, Michel Lavergne, Suzanne Jolicoeur, Denine Laberge
 * 1) Revoir les normes dans les groupes CAP, auxiliaires remplaceront les profs de secondaire
 * 2) PLACS: à revoir dans les groupes CAP:
 * Donner un PLAC à l'administration basé sur des données, qui suit la vision de la division.
 * Ceci sera fait après les bulletins.
 * L'idée de travailler les PLACS en CAP sera présentée à la rencontre du personnel demain.
 * 1) Plan pour l'année:
 * Sandra Herbst: Chantal commandera des copies des livres de Sandra pour les groupes de CAP afin de faire des lectures partagées.
 * La première rencontre aura lieu à PDC le 2 décembre.
 * 1) Bulletins provinciaux:
 * Sylvain et Marcel travaillent le format électronique.
 * Au pire, écrire les numéros à la main, attacher les commentaires dans un document Word.
 * 1) Identité culturelle:
 * Georges, François, Danielle S, et Chantal ont assister à des rencontres avec Paule.
 * Un projet pour faire vivre l'identité culturelle aux élèves.
 * Pour cette année, on vise 10% de la population estudiantine.
 * Critères à suivre: guide de l'ACELF
 * Le comité présentera les critères à la rencontre du personnel de décembre.
 * 1) Rencontre de demain:
 * 15 minutes de présentation pour partager les infos des bulletins.
 * 45 minutes en CAP.
 * 1) Prochaine rencontre:
 * date: le 5 décembre à 7h30
 * ===le 16 septembre 2011===
 * présences: Chantal Legal, Mayur Raval, Manon Pagé, Suzanne Jolicoeur, Denine Laberge
 * 1) Rencontres seront le matin
 * 2) Sandra Herbst:
 * 3 journées
 * Coût: environ 3000$ pour notre école (!0 800$ divisé par 3)
 * Gabrielle-Roy, Réal Bérard, PDC, St Joachim, Coordonnateurs de la DSFM
 * vendredi 2 décembre 2011 (PDC), jeudi 2 février 2012 (Réal Bérard), vendredi 16 mars 2012 (St Joachim)
 * Mayur demandera si la division contribuera au coût
 * 1) Budget pour l'année: 12 000$ + 3 000$ (remboursés de Marc)
 * Montant fixe à la discretion de l'administration pour les demandes des enseignants (3000$)
 * Demandes seront revues par la direction pour aprouver les demandes.
 * Lien avec l'enseignement, fonds disponibles
 * Demande de temps de l'enseignant - temps hors de la classe
 * Projets de l'école et / ou enseignants: grosses dépenses (9 500$)
 * Approbation du comité et de la direction
 * Afin d'assurer la transparence
 * 1) Demandes de perfectionnement
 * Formulaire de demande - Chantal va pondre un formulaire pour faire une demande auprès du comité
 * Elaine Beauchemin et Lizanne Comeau: Régina voir Anthony Mohammed et Dufour (le 26 au 28 septembre 2011) - accepté
 * Par auto, ça coûtera l'hôtel et l'inscription (environ 1000$)
 * Monique Guénette: inscription pour atelier de musique (100$) - accepté
 * Manon Pagé et Denine Laberge: Portland - Seven Strategies for Assessment (3 800$) - accepté
 * Des demandes aussi faites à ÉFM et à Marcel Druwé pour des fonds
 * Autres budgets seront aussi accessibles afin de réduire la demande du comité.
 * Transfert de l'information et des découvertes doit se faire au niveau de l'école et de la division.
 * 1) Prochaine rencontre
 * 4 octobre 7h30
 * Planifier la rencontre du personnel du 5 octobre
 * Manon fera la révision des attentes du CAP
 * Suivre le PLAC
 * Info sur le Wiki
 * Revoir les normes (nouveaux membres)
 * Plan de croissance (professionel)