CAP+SECONDAIRE

=**CAP SECONDAIRE**= toc

**2.CHARTE DES ENSEIGNANTS**
> [|CHARTE DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE.docx]
 * **Cliquez ici pour accéder à la charte:**

22 mai 2012

 * Facilitateur: Richard Comte**
 * Scribe: Roger Vermette**


 * Items:**
 * 1) Compléter le PLAC 2012-2013
 * 2) ODJ de la prochaine rencontre
 * 3) Action à prendre

11 mai 2012

 * Facilitateur**: Joël C.
 * Scribe**: Roger V.


 * Items:**
 * 1) Revoir (feedback) sur les 2 soirs rencontre-parents
 * 2) Revoir commentaires du bulletin (3e révision)
 * 3) Rétros du document de la DSFM (Évaluation): Plagiat et devoirs
 * Voter sur la politique synthétisée de plagiat/malhonnêteté académique
 * Revoir le code de vie
 * 1) ODJ de la prochaine rencontre
 * 2) Action à prendre:

5 avril 2012
Facilitateur: Colin T. Scribe: Michel L.


 * Items:**
 * 1) Revoir nos suggestions des articles pour la charte et prendre des décisions conçernant ces articles.
 * 2) ODJ pour la prochaine rencontre
 * 3) Action à prendre
 * Formuler des suggestions que vous voulez voir dans la charte des enseignants.

8 mars 2012
Facilitateur: Colin T. Scribe: Joël C.

>
 * Items:**
 * 1) Danielle L. et Georges K. présentent leur recherche
 * 2) Revoir au moins 3 grandes priorités (devoirs) et au moins 3 priorités (évaluation) à insérer dans la charte des enseignants
 * 3) ODJ pour la prochaine rencontre
 * 4) Action à prendre

9 février 2012

 * Facilitatrice**: Guylaine N.
 * Scribe**: Émilie B-B.


 * Items**:
 * 1) Charte pour enseignants
 * 2) ODJ pour la prochaine rencontre
 * 3) Action à prendre

3 février 2012 (10h30-12h00)

 * Facilitatrice**: Danielle L.
 * Scribe**: Lizanne C.


 * Items**:
 * 1) Charte pour enseignants.
 * 2) Partage de données de réévaluations
 * Présentation de Michel (données quantitatives et qualitatives)
 * Clarification du processus
 * 1) Prochaine rencontre

31 janvier 2012 (13h30)
**Facilitateur**: François Rémillard

**Scribe**: Joel Mangin

Items: >
 * 1) Bulletin:
 * Revoir les commentaires du bulletin.
 * Lien: []
 * ajouts/modifications du GoogleDoc avec une différente couleur
 * discussion d'insertion de l'étude au bulletin
 * # de commentaires (forces, amélioration, suivis)
 * syntaxe et structure (uniformité)
 * commentaires qui visent l'élève
 * 1) ODJ de la prochaine rencontre.

19 janvier 2012
Facilitateur: Michel L. Scribe: Roger Vermette

Items:
 * 1) Révision du [|PLAC secondaire 2011-2012] (rétros de l'admin)
 * 2) Revoir les commentaires

6 décembre 2011
Facilitateur : Roger Vermette Scribe : François Rémillard, Joel Mangin
 * 1) 1. Rétroaction bulletins (max 10 minutes)
 * 2) 2. PLAC (45 minutes)
 * 3) 3. Plan pour la prochaine rencontre (16h45)

Tâches d’ici cette réunion
 * Lire le PLAC
 * Travailler les commentaires du bulletin

3 novembre 2011
Items à discuter:
 * 1) Quelques conseils pour les commentaires (R. Vermette)
 * Noms et "smart pronouns" de Trevlac ne seront pas prêts.
 * Commentaires: 1 000 caractères
 * Grade Machine: jusqu'à 9 999 commentaires???
 * 1) Consultation des commentaires par discipline.
 * 2) Date limite des commentaires: le lundi 7 novembre

1 novembre

 * Scribe**: Joel Mangin
 * Facilitateur**: Colin T.
 * 1) Revoir les normes du groupe
 * 2) Compte-rendu du sous groupe pour les commentaires sociaux-affectifs
 * Rétros?
 * 1) Revoir en sous-groupes les commentaires triés par chacun des profs.
 * 2) Prochaine réunion

le 11 mai 2012
- Conscientisation des élèves par rapport aux apprentissages - Journée d’orientation en septembre pour les 9e.
 * PLAC 2012-2013 **
 * 1) **TRANSITION 9e**
 * Auto-évaluation
 * Autocorrections
 * Habitudes de travail
 * Documenter le progrès de l’élève
 * Portfolio :
 * Basé sur les réflexions personnelles, pratiques métacognitives
 * Cours d’habitudes de travail
 * Stratégies
 * Substituer ce cours avec le cours d’Info.
 * Deux demi-crédits
 * Demi-crédit = cours d’info
 * Demi-crédit = cours d’habiletés de vie
 * Cahier duo-tang
 * Avec stratégies et habitudes de travail

- Première journée pour orientation (mercredi 5 septembre) - Avoir des ambassadeurs pour l’école - Former un comité pour voir au déroulement de cette journée
 * 1) **JOURNÉE ORIENTATION (9e )**
 * Élèves font une rotation des blocs avec profs.
 * Profs se présentent et parlent aux élèves de leurs attentes
 * Aider aux élèves de 9e (perspective d’élève)
 * Ambassadeurs doivent être formés.
 * Choisir un échantillon représentatif de la population estudiantine
 * Jock, fort, faible, etc.
 * **Membres** : François S., Colin T., Michel L., Émilie B-B., Joel M., Joël C., Danielle L.

- Le CAP secondaire propose que le cours d’informatique 9e soit remplacé partiellement avec un demi-crédit habitudes de travail/développement de vie de carrière. Cours proposé par l’école. Ce cours sera obligatoire pour les élèves de la 9e dès l’année scolaire 2012-2013. (proposition adoptée)
 * Propositions (fist of five) :**

- Le CAP secondaire propose une journée d’orientation pour les élèves de la 9e année et 10e année le mercredi 5 septembre 2013. (proposition adoptée)

... ÉVALUATION 9e -12e

[|Minutes - réunion du 12 avril 2012.docx]

le 12 mars 2012
Voici le procès-verbal de la réunion du 12 mars (CAP Secondaire): [|Procès verbal_12 mars 2012.docx]

le 9 février 2012
[|Minutes de la réunion CAP secondaire - le 9 février 2012.docx]

===**[|Minutes de la réunion CAP secondaire - le 31 janvier 2012.docx]**===

**19 janvier 2012**

 * 1) Rétros sur le PLAC
 * Soyez très spécifique dans le PLAC
 * Cibles de l'école:
 * Données doivent être SMART
 * 100% des élèves auront l'occasion d'écrire une ou plusieurs réévaluation(s) sommative(s) afin de rehausser sa réussite académique.
 * Résultats escomptés
 * Ajouter pour clarifier le 10% (par rapport à son évaluation originale)
 * 1) Bulletin et commentaires:
 * **Tâche:**
 * Revoir vos commentaires et commencer à les modifier, ajouter ou supprimer sur le Google Doc.

[|Minutes de la réunion CAP secondaire - le 1 novembre 2011.docx]

[|Minutes de la réunion CAP secondaire - le 6 octobre 2011.docx]

4. RÉFÉRENCES